90年月初，跟著信息高速公路的呈現，教誨信息化的觀念也應運而生，進入21世紀今后，教誨信息化水平更成為權衡一個國度和地域教誨成長程度的重要符號。顛末多年的建樹，我國在教誨信息化方面取得了必然的后果，各個高校均成立了本身的校園網、數字圖書館等現代教誨信息化基本設施，面向基本教誨的"校校通"工程、面向高校的教誨網，將我國各級種種學校的教誨信息化程度晉升到了一個全新的高度。

然而，由于我國幅員廣漠，人口浩瀚，區域之間，城鄉之間，學校之間教誨信息化的差距仍然很大，解說資源漫衍不均、教誨資源更新速度慢、解說資源共享水平低等問題，造成在教誨信息化進程中，，反復投入，資源操作率不高，各教誨信息系統間"信息孤島"現象嚴重；同時，部門民眾教誨資源的設置和利用也缺乏有效禁錮，因此建樹一個統一、開放、機動的教誨信息化平臺，將有助于有效整合解說資源，實現資源共享，縮小教誨信息化差距，進而晉升教誨信息化的程度。

連年來，跟著云計較技能的鼓起和相關技能的逐漸成熟，云計較技能在教誨規模的應用——教誨云，已經獲得了遍及承認，并成為教誨信息化建樹中的一個強力推手。

所謂教誨云，是指依托云計較理論及框架，用云計較技能、多媒體設備和教誨云終端設備，將基本設施、教誨資源、教誨打點、教誨處事、校園安詳完美團結，致力于為教誨界及相關方面提供集打點、解說、進修、社交于一體的富厚開放、安詳靠得住、通用尺度和類型的教誨云平臺處事。北京海云捷迅科技有限公司（AWcloud）是海內領先的企業級OpenStack云處事提供商。作為云計較的領軍企業，海云擁有行業內最專業的研發、運營和處事團隊，對云計較、虛擬化、IaaS都有著多年的富厚的研發運營履歷，對付教誨云的建樹，具有富厚履歷。海云以OpenStack為契機，與海表里各大軟硬件廠商及IT處事供給商成立了細密的計謀相助干系，構建了一套完整的OpenStack處事生態體系，為教誨行業提供基于OpenStack的超融合計較辦理方案，為各級種種學校改革IT系統，切實為教誨行業辦理問題。

以武漢大學為例，海云捷迅闡明白武漢大學IT系統的需求和特點：第一，虛擬機利用紀律性強，因為是高校，在寒暑假期間虛擬機利用率較低，可是在每年開學那段時間利用率較高（利用報名系統和選課系統較多）；第二，對外接口較巨大，學校尚有其他的系統需要和云平臺舉辦對接，如學校統一身份認證平臺和學校的短信平臺……基于武漢大學IT系統的上述特點，海云輔佐武漢大學成立了一套共享處事器群的云計較平臺，而且舉辦了一系列的定制開拓事情，從頭陳設了招生系統、選課系統、院系網站等應用，將本來安裝到物理處事器上的應用全部遷移到虛擬機上，整個平臺只占用了一個機柜，為學校節減了大量的機房空間，節省電力網損耗及網絡中心的維護本錢，辦理了武漢大學IT系統云化建樹的系列問題。在海云的協助下，武漢大學的信息化轉型已經抬頭闊步地走在了海內浩瀚高校的前列。

如今，由海云陳設實施的雷同武漢大學的教誨云案例尚有不少，遍及漫衍在普教和高教系統。按照教誨部"十二五"籌劃，全國60多萬所學校，上億學生，都是全面實施教誨信息化的工具，這無疑為我國的信息財富成長、為我國的經濟成長，提供了龐大的商機、精采的機會。如何有效抓住機會，迎接挑戰，尋求在教誨行業里的成長，擴大市場份額，也是海云存眷的核心。將來，海云還將進一步深入相識教誨行業需求，細分教誨行業市場，大力大舉推進教誨信息化建樹，敦促教誨行業的進步、厘革、創新，低落信息化本錢，提高信息化效率，為教誨信息化建樹孝敬氣力（）。