一家互聯網IT教誨平臺的老師月收入有幾多?本年2月份，51CTO學院平臺上收入在50萬元以上的老師有兩名，收入在萬元以上的老師有50余名。今朝平臺上有1000名閣下的講師，而且大大都都是兼職老師。

“二月份還不是收益最高的，因為受春節的影響。”51CTO副總裁邱文平透露，學院平臺上的兼職老師大多在企業里是技能司理可能項目司理，別的有30%閣下的老師來自高校和培訓機構。成為學院“賣座”的講師需要從業經驗富厚，一般來說平臺上的講師履歷在5年以上，課程賣得好的老師的履歷都在10年以上。

51CTO早在2005年就已創立，主要為IT技能從業者提供常識流傳、履歷分享、技能交換、職業成長、產物渠道等立體化處事生態系統。公司從設計人員社區起步至今已聚積了高出1400萬注冊用戶，并于2013年創立在線教誨平臺51CTO學院。今朝，學院平臺上已有200多萬注冊用戶。

2016年10月，51CTO已經完成B輪過億元融資，由華開投資領投，此輪融資將主要用于51CTO學院教誨業務的成長。2015年11月，公司獲摯信成本和德沃基金配合參投的過億元A輪融資。

克日，鯨媒體專訪了51CTO總裁兼CEO熊和善副總裁邱文平，聊一聊51CTO學院的成長與籌劃。

學員定位在職技能人員?

為何從IT社區切入IT培訓?51CTO總裁兼CEO熊平匯報鯨媒體：“所謂的IT社區，就是一個進修的社區。許多專業性的社區，主體都是進修主導性社區，在平臺上接頭問題、交換、進修和進步。”IT行業明明的特點是技能更新換代快，許多常識需要快速地去相識和進修，不絕辦理事情進程的問題。

談及創建學院的初志，熊平暗示：“一開始我們發明許多這種海內懂IT的人，都是從美國的平臺去找資源和資料進修。IT進修平臺可以最快速地輔佐IT人去進修和進步，另外，許多用戶也在敦促我們去舉辦這樣的平臺。”由此，在2013年，熊平創建了在線教誨平臺51CTO學院，方針定位在職人群。今朝學院平臺上90%的付用度戶均為在職人群。

平臺上現有三種上課模式：自助式、向導式和教誨版。自助式即C2C模式，主要依靠在平臺上注冊的小我私家講師出產內容，對接學員上課;向導式也稱微地位，即B2C模式，平臺自有老師對接學員上課;教誨版即B2B模式，主要為學校和培訓機構輸出課程。今朝，學院已經和700家學校、100多家教誨機構告竣了相助。值得留意的是，向導式和教誨版都需付費，而自助式課程采納免費和付費并存，免費課程占40%。

“微地位”是51CTO學院推出的向導式進修產物，旨在辦理系統晉升技術、進修新技能、轉行IT、成為全棧工程師的需求。按地位的專業要求配置課程體系，采納隨到隨學、通關式進修、一對一向導的模式。為了擔保進修結果，學員必需通過每個階段的測驗才氣進入下個階段進修，每個學員城市經驗“進修-答疑-查核-總評”的進修進程。

對比之下自學模式的“視頻課程”產物自主性較大，適合碎片化進修，旨在辦理模塊化技術晉升、項目實際問題、相識新技能的需求，采納在線視頻、課件資料、師生答疑的模式，同時提供Android手機/平板客戶端、iPhone客戶端、iPad客戶端，實現隨時隨地自由進修。今朝已簽約1000名技能大牛、一線技能專家、知名圖書作者，原創錄制實戰視頻課程高出5000門，視頻高出10萬個，視頻總時長高出5萬小時。

邱文平透露，微地位的完課率到達100%，而自學模式的“視頻課程”產物不追求完課率。他先容，微地位主要是為了滿意需要轉行的學員需求，課程有完整的體系。進修時長和客單價按照地位的差異而差異，一般至少為期3個月，課程均價在5000元閣下。51CTO為學生提供深度的督促和向導處事，而且在每個進修階段竣事后，學生需要通過查核才可以進入下個階段的進修。

有意思的是，在微地位中，學院還配置了獎學金制度勉勵學員又好又快地完成課程。好比學員的課程原本需要4個月完成，而學院會勉勵學員在2個月內完成，并以現金的形式返還一半的學費。

視頻課程主要是為了辦理詳細事情傍邊的實際問題，好比這個課程有10個視頻，學員看完了3個就學會了，就沒有須要進修剩下的課程。“平臺上或許天天都有10萬多人學視頻課程，一天只有100小我私家提出問題，也就是說險些所有人看完視頻課程時就能本身上手辦理問題了。”這類課程客單均價在100元閣下(按照課程時間是非差異，也有千元以上的系統課程，或5元一節的小課)，提供視頻、資料和答疑處事。

兼職老師月收入可上50萬?