在高校與運營商共建校園網的模式下，校方但愿公正引入多家運營商，運營商也需要快速拓展更多學校。可是，如何既保障校方和運營商兩邊的打點與運營，又能為學生提供最佳網絡體驗？日前，燕山大學充實思量學校、學生、運營商的三方訴求后，回收銳捷高校伶俐運營BRAC辦理方案，全面滿意了連系運營模式下的多方需求，樹立起“三方共贏”的新標桿。

三方“抵牾”  籌建新共享平臺

燕山大學（原東北重型機器學院）源于哈爾濱家產大學，是河北省人民當局、教誨部、家產和信息化部、國度國防科技家產局四方共建的全國重點大學，現有在校生38，000余人。燕山大學校園網始建于1998年，歷經多次進級改革不絕成長，停止今朝，已成立了包圍對象校區、三層架構的大型校園網絡，以及較為完備的網絡情況和基本處事體系。然而，在移動互聯和大數據時代，校園內網絡基本設施的多方反復建樹、學生上網行為數據收羅和操作等方面都存在亟待辦理的問題。

改革前，燕山大學和其他高校有著雷同的問題，學生宿舍第一張網絡是由運營商建樹的。相助初期辦理了學校資金告急問題，加快推進了學校的信息化建樹；然而跟著相助的深入，引進第三方直接參加校園內基本網絡建樹的方法，也帶來了校園網出口的打點權不清、歸屬權不明等問題，為學生宿舍網的風雅化打點和運維支撐留下了抵牾和困難。

對付上述問題，校方有明晰立場：“學生是消費主體，按照上網體驗、上網資費來自由選擇運營商處事是學生們的訴求，但校園網現有平臺在技能層面還缺乏提供此類處事的本領，無法為運營商、學生提供公正處事、資源優選的條件。其次，燕山大學宿舍網絡一直離開于校園網的管控，出格是運營商投資的網絡部門，無法對學生上網行為舉辦有效的打點。這兩點問題必需獲得辦理，這樣才氣浮現出校園網處事于師生的建樹初志，告竣校園網開放、機動、便利的建樹方針。”

緊抓機會  “BRAC伶俐運營方案”快速落地

2016年，恰逢燕山大學入選河北“雙一流”建樹高校，學校信息化建樹同步舉辦調解。借此契機，為更好滿意學校的解說、科研、打點等需求，學校抉擇融合多家運營商網絡，實現師生用戶的全網統一認證和打點。

針對學校提出的詳細需求，銳捷網絡對原有網絡情況多次摸底，提出了以SAM+（認證計費打點平臺）為產物焦點的BRAC（Broadband Remote Access Concentrator，長途接入會合器）伶俐運營辦理方案，并陳設銳捷RG-RSR77系列路由器、RG-UAC 6000統一上網行為打點和審計系統、RG-N18000系列互換機。

在BRAC方案中，校方通過SAM+認證計費打點平臺實現對學生上網的風雅化管控，學校可以結適時間、所在、身份、處事等要素設定用戶上網計策。RG-UAC 6000-X100統一上網行為打點和審計系統陳設在出話柄現對用戶上網的PPPoE帳號及具體的上網行為記錄。銳捷RG-RSR7708-X路由器為出口路由器設備，實現用戶準出認證，并對所有師生的PPPoE署理撥號以及聯動選路提供響應。RG-Newton18000云架構網絡焦點互換機同時對宿舍區學生上網舉辦準入認證，回收了越發不變、靠得住的嵌入式系統互換架構，到達了校方對認證計費系統高機能、高不變、易陳設的產特性要求。

值得一提的是，BRAC伶俐運營方案通過RG-RSR77-X與SAM+的BRAC對接組件，署理終端到運營商BRAS舉辦PPPoE撥號上網，無需與運營商認證系統對接，制止對運營商AAA造成對接風險，節減了跨級流程審批時間，促使方案迅速落地。

對付該方案，校方暗示承認，運營商也消除了與省公司3A對接巨大處理懲罰和審批繁瑣的擔心。在實際陳設進程中，銳捷僅用一個月內就讓整個方案平穩落地，做到了終端用戶滑膩過渡，辦理了學校和運營商的后顧之憂。

公正競爭 平臺用戶快速攀升

以SAM+為產物焦點的BRAC伶俐運營辦理方案，為三家運營商提供了公正競爭平臺。首先，運營商都可以通過“固移融合套餐”的形式策劃校園網市場，形成了統一的接入模式，真正做到公正、合理。其次，學生更可以按照上網體驗，自由地切換運營商處事，國外域名 免費域名，而三家運營商為爭取留住用戶，都在盡力晉升用戶體驗，用精采的網絡處事吸引學生。另外，BRAC伶俐運營方案還實現了校內師生上網的統一認證打點，有直接溯源、信息推送、流量提醒、行為審計和打點等成果，可以憑據學校設定的條件，監控和統計各出口的用戶數據環境。