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教育部:圍繞人工智能、大數據等領域集中編寫一批新教材

教育部網站消息,國家教材委員會辦公室負責人就《全國大中小學教材建設規劃(2019-2022年)》被記者提問時表示,在高等學校教材建設方面,下一步建設要打造一批反映世界先進水平的自然科學教材。適應新形勢,瞄準國家戰略需求,圍繞人工智能、大數據區塊鏈、網絡空間安全、環境科學、海洋科學、能源科學等領域,集中力量編寫一批新教材。

教育部指出,《規劃》堅持以提升整體質量為首要目標,以打造精品教材為引領,力求全面推進不同類型高校教材建設。

一是加快構建中國特色哲學社會科學教材體系。進一步加強馬克思主義理論研究和建設工程重點教材建設,拓展、細化教材品種,加強馬克思主義理論學科專業課程教材建設,推進教材編審用。加強對高校哲學社會科學教材建設的指導,修訂、新編一批體現中國立場、中國智慧、中國價值的哲學社會科學教材,服務器租用,推薦一批高水平學校和專家學者編寫的哲學社會科學優秀教材,推出一批經典論述摘編,directadmin授權,編寫一批馬克思主義經典著作導讀教材。

二是打造一批反映世界先進水平的自然科學教材。適應新形勢,瞄準國家戰略需求,圍繞人工智能、大數據、區塊鏈、網絡空間安全、環境科學、海洋科學、能源科學等領域,集中力量編寫一批新教材,打造一批數學、物理等基礎學科經典教材,組織推薦一批適應不同類型高校多樣化人才需要的教材,有組織地引進或翻譯出版一批自然科學、工程與技術等領域境外優質教材,提升教材的先進性。

三是適應提升學生實踐能力、創新創業能力需要,加強實驗、實踐性教材和創新創業教育教材建設。

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